※体験授業後にFAXいただいたものもあるので見づらい点もございますがご了承ください。
(プライバシー保護の為、お名前は仮名にてご紹介しています)
ショウタくん&アヤさん(中学3年生&中学1年生)オンライン授業への不安が無くなりました!
お子さんの声
Mちゃん:せつめいされかたかんじわかりやすそうだとおもった。Yくん:今日の勉強であすなろだけの考え方だったり答え方がわかりました。これからはまずポイントなどをおさえてから勉強したいです。
保護者の方の声
オンライン授業の不安があったのですが、実際に授業を受けてみて、少し安心しました。来て頂いた先生も親切に優しく子供達に教えて頂きました。ありがとうございました。
- スタッフより
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金ヶ崎町在住の中3のショウタくん中1のアヤさん兄妹は今まで通信教育をやっていましたが、なかなか一人で勉強に取り組めず悩んでいました。体験授業で最初は緊張してましたが勉強のやり方を教えてあげたら「これから勉強頑張る!」と言ってくれました。これから志望校に合格出来るように家庭教師の先生と一緒に頑張って行こうね!!
Yくん(中学3年)勉強の覚え方と大切さを知れて良かった!
お子さんの声
勉強の覚え方と大切さを知れてよかったです。
保護者の方の声
オンラインの体験がとてもよかったです。ていねいにおしえてもらい良かったです。
- スタッフより
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岩手県一関市のYくん。なかなか自宅で勉強が出来てなくつまづいてました。ただ勉強のやり方を話したらこれなら勉強できると言ってくれました。これから受験に向けて一緒に家庭教師の先生と頑張ろうね!
Rくん&Kくん(中学1年)家庭学習をひとりでがんばれる勉強のポイントを教えてもらった!
お子さんの声
Rくん:ポイントややり方を中心にする所が良かったと感じました。Kくん:ポイントを先生と一緒に覚えて一人になるときでもしっかりと出来るようにしたい。
保護者の方の声
いろいろな話を聞けたし、子供たちにわかりやすいポイントややり方なども教えてくれそうだなと思いました。
- スタッフより
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寒河江市在住の中1のRくんとKくんは今まで通信教育をやっていましたが、家庭学習のやり方が分からずなかなか自分一人で勉強ができませんでした。体験授業で予習復習のやり方を教えてあげたら問題が簡単に解けて「これから自分一人でも頑張れそう!」と言ってくれました。これから学校の授業についていけるように家庭教師の先生と一緒に頑張っていこうね!!
Kちゃん&Mくん先生と一緒にがんばる!
保護者の方の声
いろいろなことが覚えられたので良かったです。
- スタッフより
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元気に体験授業を聞いてくれた福島市のkちゃんとMくん。最初は2人とも緊張してましたが、趣味の話を交えながら話したらどんどん喋ってくれるようになりました!足し算と引き算の問題はポイントを教えてあげたら全問正解することができました!!これから家庭教師の先生と一緒に学校の授業についていけるように頑張っていこう!!
Tくん(小学5年)勉強のやり方を掴んでがんばるゾ!
お子さんの声
やりかたなどをおぼえれば、かんたんなんだとおもった!(^^)!
保護者の方の声
ありがとうございました。息子が少しでも学習に興味を持った所が見られて嬉しかったです。
- スタッフより
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東京都新宿区の小学5年生Tくんのお家に体験授業に行きました。Tくんの悩みは今まで勉強の習慣がついておらず、学校の授業について行けていないということでした。ただ、ついて行けていない原因は簡単で、「やり方を掴んでいない」たったそれだけでした!体験授業を通してTくんにぴったりあったやり方を見つけてあげたら問題もスラスラ解けて、「こんな感じだったら頑張れそう!」と言ってくれました!小学校卒業までに家庭教師の先生と勉強のやり方マスターしよう!
Hちゃん(中学2年)大事なポイントを知れば勉強が楽しい!
お子さんの声
分かりやすかったです。やってみたいと思いました。
保護者の方の声
アドバイザーの方の説明はとても分かりやすくて良かったです。本人がやる気を出してもらうのが一番だと思います。
- スタッフより
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最初は緊張していましたが趣味の話を交えながら話していくうちに話してくれるようになった寒河江市在住のHちゃんは数学が苦手でつまずいていました。今回家庭教師の体験授業で勉強のポイントを教えてあげたらすごく喜んでくれました!これから志望校に向けて先生と一緒にがんばろう!!
Rくん(中学2年)問題が解け、親子で嬉しさを感じました!!
お子さんの声
問題が解けてうれしかったです。
保護者の方の声
Rが問題をとけた時はうれしかったです。それの回数が増えて本人の自信につながってくれるといいなと思います。よろしくお願いします。
- スタッフより
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家庭教師始めてで不安にしていた郡山市のRくん。最初は緊張していて頷くくらいでしたが予習復習のやり方を話しをしたら少しずつ興味を持ってくれました!僕達も精一杯頑張っていくからRくんも一緒に頑張っていこうね!!
Kちゃん&Tくん(小学2年&小学6年)学校の勉強についていけるようにがんばりたい!
お子さんの声
Kちゃん:ひきざんがたのしかったです。Tくん:かんたんなポイントが知れて良かった。
保護者の方の声
ADHD特性の集中力が続きません。興味のある事しか動きません。興味のない事にはやる気が起こりません。宜しくお願いします。
- スタッフより
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仙台市太白区在住の小6のTくんと小2のKちゃんは今まで公文に行っていましたが、なかなか勉強のやり方が分からない状態でした。ただ、体験授業の時に勉強のやり方を教えてあげたら「勉強が楽しい!」と言ってくれました。これから学校の授業についていけるように家庭教師の先生と一緒に頑張って行こうね!!