※体験授業後にFAXいただいたものもあるので見づらい点もございますがご了承ください。
(プライバシー保護の為、お名前は仮名にてご紹介しています)
リョウタくん(高校2年生)現役の大学生の先生からやる気と近い未来を感じ取って欲しい!
お子さんの声
家庭教師を使うのは初めててどうなるのだろうと不安だったのですが、体験授業を受けてどう勉強したら伸ばしていくことができるのか等、今後が想像できてとても良かったと思います。実際に大学受験を受けた先生からのお話もとてもありがたかったですこれから頑張っていけたらと思います。
保護者の方の声
子どもと年齢の近い先生の経験をもとに話される勉強方法等により、少しでも本人のやる気が刺激されればと思います。勉強だけではなく、物事に真剣に取り組める精神力を身に付けてほしいので、受験まで先生にも根気強くご指導お願いいたします。
- スタッフより
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東京都西東京市のお宅にお邪魔し、高2のリョウタくんに体験授業をしました。今まで幼稚園の時から高校1年生まで色んな塾に行かせてきましたが、どこに行ったとしても勉強に対する意識は一切変わらず、「やる」と言ってはやらない、を繰り返してきました。そのため、お父さんお母さんも今回も本当にやるの?と全く信じていない様子でした。体験授業では、家庭学習の習慣が全くない子でも簡単にできる勉強のやり方を教えました。すると、これなら僕でもできそう!と喜んでくれました。また、お父さんからもこれなら全く勉強しない我が子でもできそうだと喜んでいただけました。大学受験に向けて全力でサポートしていくから、家庭教師の先生と一緒に頑張ろうね!
ルイくん(中学3年生)こどもの気持ちを引き出して欲しい!
保護者の方の声
勉強をしないといけないなというような勉強に対する気持ちを引き出してくれるよう、子供に説明をいただいて、聞いて良かったなと思いました。
- スタッフより
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最初は家庭教師が不安だった八幡平市の在住の中3のルイくん。今年は受験生なのでそろそろ勉強に力を入れて欲しい、と言う思いで体験授業に申し込んでくれました。体験授業では高校受験に向けた具体的な対策を説明しつつ、目標を持って勉強していこう、と提案してみました。すると、受験に対しても勉強に対しても意欲を持ってくれたようです。これからは家庭教師の先生がサポートしていくので、一緒に勉強頑張ろうね!
ハヤトくん(中学1年生)やる気を引き出して自信をつけてもらいたい!
お子さんの声
今日のお話を聞いて教科書→ワーク→テストの順番をしたらできると思いました。声を出せてところです。
保護者の方の声
説明が理解しやすかった。問い合わせ内容に適した指導方法だったので、納得できた。
- スタッフより
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東京都西東京市のお宅にお邪魔し、中1のハヤトくんに体験授業後をしました。学習障害があり、文章を全く読むことができないため、中学校最初の定期テストでは100点満点中10点前後しかとれておらず、中には0点もあったそうです。2回目の定期テストではお母さんも一緒になって教えてはいましたが、結局どの教科も10点前後と全く変わらず、どうしたら良いのかと困っていらっしゃいました。体験授業では、学習障害の子に対する支援方法をお話させてもらったり、勉強が苦手な子でも簡単にできる勉強のやり方を教えました。すると、これなら勉強が苦手な僕でも出来そうだと思った!と喜んでもらいましたし、これなら伸びそうだと思ったとお父さんからも喜んでいただけました。高校受験でちゃんと受かるように全力でサポートしていくから、家庭教師の先生と一緒に頑張ろうね!
サラさん(中学2年生)ひとりで勉強をすすめていけるように頑張りたい!
お子さんの声
丁寧で優しく説明してくださり、ありがとうございます。これからもよろしくお願いします!教科書に合わせて教えてくれるのがとても嬉しいです!!一人で勉強出来るように、計画ノートを用意してくださり、ありがとうございます!!頑張ります!
- スタッフより
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江東区に住んでいる中2のサラさんのお宅に体験授業に行きました。初めは少し緊張していた様子だったけれど、話しをしていく内に段々と色々な話をしてくれるようになりました!しばらく海外にいた事もあって、海外と日本との勉強の差で、大変な思いをしているようでした。体験授業では、その差を埋めるような勉強のやり方を説明しました。普段から勉強を頑張っているサラさんならすぐに差を埋めることができるはず!家庭教師の先生がより深い内容まで理解できるようにしっかり勉強をサポートするので、高校受験に向けて頑張っていこうね!
ヒナさん(中学3年生)基本的なところから教えてもらえたので自信がついた!
お子さんの声
質問してくださる時に答えに言い淀むと、「はい」か「いいえ」で答えられる様な質問に変えてもらえたので、答えやすく感じました。私がどこまで理解しているのかが自分自身でも分からない状態だったのですが、基本的なところから教えていただけたので分かりやすかった。
- スタッフより
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港区の私立の学校に通っている中3のヒナさんのお宅に体験授業に行きました。初めは人見知りしてしまって、中々話せないこともあったけれど、問題をやるにつれて徐々に話してくれる様になったので良かったです!学校に行けていない時期が長くて、学校の勉強や授業についていけるかどうか不安と言っていましたが、勉強の正しいやり方を説明すると、納得してくれたようで自信をつけてくれました。まずは、学校の授業についていって、内部進学ができる様に、家庭教師の先生がサポートするので一緒に頑張っていこう!
サクラさん(小学4年生)うちの子の長所を伸ばしていってほしい!
保護者の方の声
先生がタフで良かった。今後長所を伸ばしていただけますとありがたいです!
- スタッフより
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埼玉県川口市のお宅にお邪魔し、小4のサクラさんに体験授業しました。発達障害の診断は受けてはないのですがグレーゾーンな子で、特に言葉の発声が苦手です。そのため、学校の授業を一部抜けて市の運営する言葉の教室にも通っています。最近は学校にも行き渋り始め、テストの点数もドンドン落ちていってしまっているようです。体験授業では、どうしてあすなろでは大学生の先生でも発達障害のグレーゾーンのお子さんでも見ていけるかということを説明したり、勉強が苦手な子でもカンタンにできる勉強のやり方を教えました。すると「これなら私でもできそう!楽しかった!」と喜んでくれましたし、お父さんからも、こんなに難しいうちの子でもちゃんと見てもらえるんだ!と喜んでいただけました。みんなと勉強についていけるよう一生懸命教えていくから、家庭教師の先生と一緒に頑張ろうね!
カノンさん(中学2年生)丁寧な説明でとてもわかりやすかった!
保護者の方の声
基本的な事から丁寧に説明してくださりとてもわかりやすかったです。テキストも、教科書の要点がギュッとおさえられており、使ってみたいと思いました。
- スタッフより
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体験授業を受けてくれた仙台市青葉区在住の中学2年生のカノンさんは、これまで勉強が苦手だと感じていました。しかし、体験授業で正しい勉強のやり方を教えたところ、「これなら私にもできそう!」と言ってくれました。
カノンさんのその言葉を聞いて、私たちもとても嬉しかったです。これからは、一緒に目標に向かって頑張りましょう!どんな困難があっても、私たちがサポートします。一歩一歩、一緒に前進していこうね!
コハルさん(中学3年生)一歩ずつ目標に向けてがんばって欲しい!
保護者の方の声
分かりやすく説明していただけました。本人が少しでもやる気になってくれればと思います。
計画通り継続できるか不安もありますが、一歩ずつ進むことができればと思います。
- スタッフより
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勉強のやり方がわからなかった福島市の中3のコハルさん。受験生で高校受験を控えているので受験に向けて計画的に勉強していきたい、ということで体験授業に申し込んでくれました。受験に向けた具体的な目標を立てて、正しい勉強のやり方で進めていくことを説明すると興味をもってくれました。入試に向けて夏からが勝負です!これから家庭教師の先生と一緒に勉強頑張ろうね!