※体験授業後にFAXいただいたものもあるので見づらい点もございますがご了承ください。
(プライバシー保護の為、お名前は仮名にてご紹介しています)
ソウタくん(中学3年生)勉強の習慣づけをして目標に向けてがんばりたい!
お子さんの声
テキストなどの活用をしているのが、すごく覚えやすくて良いと思った。問題を出されて分からない時があったけど、ヒントなどを教えてくれて、とてもありがたかった。
保護者の方の声
以前から勉強時間を毎日取り入れた生活リズムを作る様に言っておりましたが、本人だけどではなかなか作れず困っておりました。
家庭教師のお話を聞いて、先生と一緒なら生活の中に勉強する時間を取り入れ、習慣付けられると感じ、ご依頼いたしました。
- スタッフより
-
ゲームが大好きで中々勉強の習慣がつかなかった福島市の中3のソウタくん。受験を前に勉強の習慣をつけられるように、と体験授業を受けてくれました。受験に向けてソウタくんの生活に合ったアドバイスをしてあげたら、やる気を出してくれました。夏休み前に勉強の習慣を身につけて目標に向けて一緒に頑張っていこうね!!家庭教師の先生がサポートしていきます!
ユウキくん&ヒロキくん(小学4年生&小学6年生)兄弟揃って「やってみたい」と言ってくれました!
お子さんの声
ユウキくん:今までべんきょうがきらいだったけど今日できもちがかわりました。
ヒロキくん:きらいだった勉強がたのしくなりました。今日はとても楽しかったです。
保護者の方の声
子供が問題を自分で出来た時、笑顔がでて良かった。不安な所も細かく教えて下さりよかったです。
子供が自分からやりたい、やってみたいと言ってくれた。
- スタッフより
-
野球が好きな糸魚川市の小4のユウキくんと小6のヒロキくん兄弟。ふたりとも勉強嫌い、ということで体験授業前は勉強することがとても不安そうでした。小学校の勉強は「わかる楽しさ」を実感してもらいたいので、体験授業では楽しく勉強ができるやり方を教えてあげるとこれならできそう!と言ってくれました!これから兄弟揃って点数アップできるように家庭教師の先生と一緒に頑張っていこう!
ユウセイくん(小学5年生)1対1でしっかり理解するまで教えてもらえるのでうちの子に合っている!
お子さんの声
わかりやすくてたのしかった
保護者の方の声
お話を聞いて、ユウセイに合っていると思いました。
理解することに時間が必要だし反復勉強が苦手な子なので勉強方法が身についてくれたら嬉しいです。
- スタッフより
-
ゴジラが好きな上越市の小5のユウセイくん。体験授業前は勉強することに苦手意識があってとても不安そうでした。体験授業で効率的に復習できるやり方を教えてあげると「これならやっていけそう!」と言ってくれました!理解するのに時間がかかるユウセイ君には1対1でじっくり教えてもらえる家庭教師が合っている、とお母さんにも喜んでもらえました。これから勉強法を身につけて、なんとなく、ではなくしっかり理解することでテストの点数がアップできるように家庭教師の先生と一緒に頑張っていこう!
ヒロトくん(中学3年生)体験授業でやる気が出た!この気持ちを継続させて欲しい!!
お子さんの声
最初は勉強などするのが「めんどくさいな」とか「やだな〜」とか思ってたけど実際にやってみると、勉強とか分からない所があったら教えてくれて凄く分かりやすかった。ありがとうございました。
保護者の方の声
息子が楽しそうに取り組む表情を久しぶりに見た気がします。このやる気を継続させていくことができれば…と。この先に少し希望を持つことができました。
- スタッフより
-
神奈川県綾瀬市のお宅にお邪魔し、中3のヒロトくんに体験授業をしました。今まで勉強に対してネガティブなイメージしか持ったことがなく、今回の体験授業を受ける前も「面倒臭そう」とか「嫌だ」とか思っていたみたいです。定期テストも数学や社会は10点台、英語や国語や社会は20点台と、勉強が苦痛で仕方ない様子でした。体験授業では、勉強の分かる喜びや楽しさを伝え、それが1人でもカンタンにできるやり方まで具体的に教えました。すると、これならできそう!と喜んでくれたし、お母さんにも少し希望が持てましたと喜んでいただけました。高校受験に向けて精一杯引っ張っていくから、家庭教師の先生と一緒に頑張っていこうね!
コウセイくん(中学2年生)勉強に対して前向きになれた!
お子さんの声
初めての体験だったけど、分かりやすく出来てとても良かったです。これからも頑張ります。
保護者の方の声
とても分かりやすく説明して頂き安心しました。勉強に前向きに取り組んでくれたら嬉しいです。よろしくお願いいたします。
- スタッフより
-
東京都江戸川区のお宅にお邪魔し、中2のコウセイくんに体験授業をしました。発達障害がありWISCの検査を受けてみても数値があまり良くなく、お母さんとしても支援級に行かせた方がいいのかと悩むほどでした。定期テストの点数もいつも20点台で、全く学校の勉強にもついていけていません。体験授業では、発達障害があるお子さんでも簡単に出来て習慣がつく勉強のやり方を教えました。すると、これなら出来そう!楽しかった!と喜んでくれました。お母さんにも、これなら安心して任せられるわと喜んでいただけました。文武両道でいけるよう全力でサポートするから、家庭教師の先生と一緒に頑張ろうね!
ダイスケくん(中学1年生)こどもが素直に勉強をはじめたのでびっくりしました!
保護者の方の声
説明が分かりやすく、子どもの食い付きが良かったです。はじめは勉強をやりたくないと言っていましたが、先生が教え出したら素直にやり出してびっくりしました!
- スタッフより
-
東京都北区のお宅にお邪魔し、新中1のダイスケくんに体験授業をしました。小学校6年生からずっと不登校で、今はフリースクールに通っています。新しく中学生になった今でも学校は行けず、勉強に遅れをとってしまっています。しかも、発達障害があり、ADHDやASDの診断を受けており、ワーキングメモリや処理速度が非常に低いため、勉強しようにも全く手がつけられません。そのため、体験授業を受ける前は絶対に勉強はイヤだ!と駄々をこねていたようです。体験授業では、発達障害があったり不登校で勉強に遅れがあっても一気に取り戻せる勉強のやり方を楽しく教えました。すると、お子さんも食い付いて勉強してくれ、親御さんもこんなに子どもが楽しく勉強するなんて!とビックリしていらっしゃいました。これから家庭教師の先生が一生懸命サポートしていくから、一緒に頑張ろうね!
ユナさん(中学2年生)体験授業を受けて良かった!
保護者の方の声
わかりやすい説明で受講内容が良く伝わりました。話を聞く事に最初は抵抗もありましたが聞いてみて良かったです。
- スタッフより
-
最初は緊張していた山形市在住の中2のユナさん。新学年になって1年生の内容の総復習と2年生の内容の予習も兼ねてあすなろの家庭教師の受講内容を知りたい、と体験授業に申し込んでくれました。高校受験を見据えていろいろと学習方法を試されているようでしたので、あすなろの家庭教師の勉強の進め方と予習復習の大切さを説明させて頂きました。ユナさんは体験授業で問題を解いた後は楽しかったと言ってくれて、解ける嬉しさを実感したようでした!家庭教師の先生がこれからはサポートしていくので、一緒に勉強頑張ろう!
コハルさん(中学3年生)勉強の正しい取り組み方を取得していきたい!
保護者の方の声
勉強の進め方や大事な取り組みなどを教えて頂き、大変ためになりました。本人も話を聞いて少しはやる気になったのではないかと思います。
- スタッフより
-
千葉県四街道市のお宅にお邪魔し、中3のコハルさんに体験授業をしました。今まで色々な塾に通っていたのですがどこに行っても伸びず、特に最後に行った塾では性格的に合わない先生に当たってしまい、そもそも塾すら行きたくない!となってしまい、お母さんもどうしたら良いかと困っていらっしゃいました。体験授業では、今まで塾では伸びなかった原因を一緒に考えながら、それを改善して成績を上げていくためにはどうしたら良いか一緒に考え、具体的な勉強のやり方まで教えました。すると、これなら出来そう!と喜んでいただけました。これから高校受験に向けて一生懸命リードしていくから、家庭教師の先生と一緒に頑張ろうね!