みかちゃん - 突撃インタビュー | 家庭教師のあすなろ

みかちゃんメモ

受講形態	対面家庭教師
苦手教科	数学
入会前	通塾
入会前の悩み	塾に通っていたけれど、塾の先生にやる気をなくなるようなダメ出しばかり言われてやる気はゼロだった。

あーちゃん（先生）との出会いで苦手科目もやる気ゼロも一気に変わった！

家庭教師を始める前: 中1から塾に通っていたけれど数学14点。先生のやる気を削ぐようなダメ出しも…
塾に行っていたけれど、苦手な数学が苦手なまま。そのせいか、先生には「部活をやめさせたら？」など理解してもらえず、みかちゃんのやる気もゼロ状態。受験生としての自覚もなく不安しかない。

家庭教師を始めてから: 入会して2か月で苦手な数学が53点アップ！あーちゃんに教えてもらうようになってから勉強が好きに！
みかちゃんは理数系？と思うほどに、理科と数学の点数が上がった。英語の辞書の引き方もわからなかったのに「辞書を引くときが楽しい！」と言うまでに！勉強後に達成感を感じるまでに変化！

家庭教師を始める前

塾に行っていたけれど、数学14点…。塾の先生にも理解を得られず「部活を辞めたら？」「終わっな…」などダメ出しが多く、みかちゃんのやる気はゼロ状態。
受験生という自覚もなくお母さんも不安。
家庭教師指導開始

なんと、入会してたった2ヶ月で苦手だった数学が53点もアップ!みかちゃんの相性抜群のあーちゃん（先生）との出会いでみかちゃんに大きな変化が！

あーちゃん先生とみかちゃんの相性抜群！みかちゃんのやる気は家庭教師を始めてからすぐに100%！
今までできなかったことができるようになって勉強が好きに！

英語の単語の辞書の引き方がわからなかったけど、辞書で引けるようになる。
「辞書を引くときが楽しい！」と言ってお母さんを驚かす。

毎回授業が最高！最高！いろんな事がわかるようになってやってて楽しい！

GOAL!!!!!!!!

授業が終わった後に達成感を感じるほど楽しい授業。なにもかもがプラス！
受験にも悔いのないようにがんばりたいという気持ちでいっぱい！

インタビュー

あすなろに入会する前は、どんなことに悩まれていましたか？

中1から塾に通っていたのに点数が上がらない…塾でやる気を無くすことを言われた…

お母さん: 中1から通っていたんですけど、ぜんぜん成績が上がりませんでした。『なんでこんな点数とっちゃうんだろう…』みたいな点数ばかりだったのと、あとは『がんばる時ってないの？！』っていう受験の自覚ないのかーって。

塾の先生には、部活を辞めるように言われていたみたいですね。

「僕が親だったら辞めさせる！」と言われちゃって…

お母さん: うちは辞めさせるつもりはないって言ってたので。その辺が理解してもらえなかった。
『これじゃだめだよ！これじゃだめだよ！』という感じで。もう３者面談の時はもう、私がもう嫌な感じ。
みかちゃん: ダメ出しばっかというか、『ダメだな…』とか『終わったな…』とか（怒）
ほんと嫌な感じで、やる気を無くすようなことを言われて、やる気も起きなくなって…

あすなろに入会してどう変わりましたか？

あーちゃん（先生）との相性が抜群で、2か月で点数も一気にアップしました

みかちゃん: 平方根とか有理化の問題が、塾の時は全然できなかったのに、先生に教えてもらってから、できるようになってうれしくて勉強が好きになっちゃって。
やっていくうちにわかるようになって、そこが嬉しい。
実際に繰り返し繰り返しやってもらったりして、テストで点数が実際上がっていくから楽しいです。
あーちゃん先生: 「（勉強が）好きになった！」って言ってくれるのが、すごく嬉しくて！
「有理化好きなんだけどー、わたし」って言ってくれるんですよ！(笑)
他にもいっぱい言ってくれます！; 『できるようになった！』って言われるのが個人的に嬉しいです！
お母さん: この子理数系なのかなっていうぐらい理科と数学は上がりましたね。
あとは、私が一番びっくりしたのが、辞書を引くときが楽しいって言った時があったんですよね。
楽しいっていうから、びっくりしました。

あすなろにしてよかったなぁと思うことは？

いろんなことがわかるようになって、毎日の授業で最高！最高！

みかちゃん: 塾よりわかりやすくて、前より時間を早く感じるし、いろんなことがわかるようになったからやってて楽しい！
やっていくうちにやる気も出て。すごい満足してて、いつも毎日の授業で。最高！最高！！
お母さん: 塾の時は、くったくたで帰ってきていたけど、家庭教師にしてからは授業が終わってもイキイキしていて。あとはとにかく、この二人の関係性が抜群！ほんとにこれは、奇跡というか。本当にみかに合った先生だなって思います。それが親として一番嬉しい。; うちの子の性格が明るくても、塾とかで聞きたいことがあっても聞けなかったんだと思う。
聞いたとしても一回答えが返ってきてわかんなくても、もう一度聞けていなかったんだと思う。
だからわからないまんま、ずーっと積み重なっていって。; １、２年のこともわかんなくなっちゃった感じだと思うんで。
それが家庭教師にして、気兼ねなく『わかんない、もう一回教えて！』とか、聞けているんじゃないかと思うんで、それが家庭教師ならではだと思うんでね。
この子にはこれで良かったんだなぁって。; あと、授業が終わって先生が帰ったあとの達成感と、楽しく終われたというか「うわぁ、こんなに宿題おいてかれた」とかじゃなくて『じゃあ頑張るぞ！』という意気込みも感じられるので、なにもかもプラスのような気がします。

インタビュースタッフより

先生とみかちゃんの相性の良さは、インタビュー中も伝わってきました！あーちゃん先生はみかちゃんが勉強を好きになっていくことをすごく喜んでいました。みかちゃん今後は先生と力を合わせて第一志望校に合格できるように頑張ってくださいね！

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最後に

最後まで読んでいただき、ありがとうございました。
勉強がニガテな子も勉強の悩みを抱えている子も、自分の行きたい高校に合格できたのは『行動した』ということです。
悩んでいるうちにドンドンと受験は近づいています。
もし、ここで紹介したお子さんと同じような悩みをお持ちできたら、ぜひ私たちのやり方を試してみませんか？